Au ministère de l’Education, 4 ans d'études supérieures = 0 !
Aujourd'hui. Direction de l'éducation de Béjaïa. J'ai obtenu des réponses qui posent problèmes. De sérieuses problématiques aussi.
Cela va de la cohérence du raisonnement administratif à la validité de ses actions, en passant par beaucoup de choses, dont le respect de la hiérarchie, des employés et, plus largement, des administrés. C'est ce qui ressort de cette entrevue entre l'administration directionnelle et moi-même, adjoint d'éducation.
Tableau.
La correspondance datée du 14 octobre 2013, portant n° 0.5.190, émanant du service du personnel de la Direction de l'éducation de Béjaïa, adressée aux directeurs des écoles, des collèges et des lycées pour exécution comporte, entre autres, le dossier à fournir pour qu'un adjoint d'éducation puisse candidater à la liste d'aptitude en vue d'une promotion au grade de "Mouchrif (genre superviseur) en éducation". 28 adjoints d'éducation seulement allaient être retenus. Nous y avons postulé, mes collègues de travail et moi.
En ce janvier, la nouvelle a couru que la liste des heureux retenus est arrêtée. Il parait qu'aucun adjoint d'éducation de notre établissement n'a été retenu. On n'en est pas atterrés : nous sommes quelques uns à participer seulement pour savoir comment les choses se passent. Mais rien d'officiel n'a été porté à notre connaissance. J'y suis allé ce matin pour en savoir davantage.
Et voilà ce que j'ai appris (entre autres) :
- Oui, la liste des 28 retenus pour être promus est arrêtée. La nouvelle sera communiquée ultérieurement aux concernés par voie hiérarchique.
- Je n'ai pas le droit de prendre connaissance des points détaillés que j'ai obtenus.
- La note d'évaluation (qui remplace, pour les adjoints d'éducation, la note d'inspection attribuée aux enseignants) est discrétionnaire : je n'ai pas le droit d'en prendre connaissance.
- Le nombre d'années d'expérience est noté en le divisant par deux.
- Chaque année d'études supérieures est notée (sans précision). Mais le diplôme de licence de l'enseignement supérieur n'est pas pris en considération. Oui, oui, vous avez bien lu : selon mes interlocuteurs, le diplôme de licence ne compte pas. Ce sont les années d'études supérieures qu'il faut documenter. Le dossier demandé parle pourtant de diplômes obtenus, non pas de bulletins de notes ou autres attestations de suivi de scolarité ; le point n° 8 demandée des pièces demandées stipule clairement en effet : "copies des chahadat (diplômes, attestations) et des mou'ahhilat (justifications d'aptitudes)".
Raisonnement : le diplôme de licence sous-entend que l'on a passé 4 ans à l'université et, pour l'adjoint d'éducation, on n'en demande que 3. Le diplôme de licence est caduc même lorsqu'il s'agit d'une licence LMD (comme la mienne) car elle peut signifier que l'on a passé trop d'années à l'université pour être un simple adjoint d'éducation. Quand on passe plus de 3 années à l'université en étant étudiant, c'est donc comme si on n'en a passé aucune : 4 = 0 !
J'ai demandé : et si on a mis aussi, dans le dossier, un DEUA (juste 03 ans), à côté de la licence (supposée valant 04 ans même si on ne la fait désormais qu'en 3ans), ça compte combien ? Je n'ai pas obtenu de réponse. J'ai compris : licence + DEUA = 4+3=7=00 :))
En réalité, c'est ce que j'ai fait : j'ai fourré aussi bien ma licence en langue française que mon DEUA en droit dans le dossier. Et je n'y ai mis aucun certificat de scolarité universitaire (puisque le dossier demandé n'en parle nullement). Je comprends maintenant que je n'obtienne aucun point qu'un double zéro, peut-être même pointu pour mes deux diplômes qui, réunis, font de moi un analphabète, un ignorant, un ignare, quelqu'un de complètement indigne de postuler à une promotion.
On tient donc les travailleurs dans l'ignorance de ce qui leur permettrait de savoir comment ils sont évalués ;
On transmet par voie hiérarchique des informations erronées qui sont retransmises telles quelles aux travailleurs (on s'en fiche que cela nuise) ;
On compte les années jusqu'à trois, mais on ne compte pas les diplômes obtenus et si ça dépasse 03, c'est ravalé à ZERO ! Avis aux "mauvais" studieux qui ne connaissent pas les règles de "calcul" administratif :))
Tahar Hamadache
"Parlons du Printemps noir !"
https://www.facebook.com/groups/Printempsnoir2001/
Un étudiant en master linguistique et didactique, UAMB 2013
(En instance d'abandon)
Commentaires (3) | Réagir ?
Zéro : quand le vide est devenu un chiffre
Nous sommes en Mésopotamie 2 000 av J. C. Les Babyloniens inventent une nouvelle façon de représenter les nombres. Pour éviter toute confusion, ils introduisent donc le vide, un premier pas vers le zéro.
Licence = vide, on a rien vu encore, le meilleur est à venir!
RMII
prends tes diplômes et barre-toi... mon vieux !!!!!!!!., c'est ce qu'ils veules en finale, garder uniquement les ignares (beni oui oui) pour mieux les contrôler, et surtout rester au
(pouvoir = pétrodollars).
l'éducation ou un avenir prospère, n'a jamais été à l'ordre du jour, donc il ne faut rien attendre de ces C.................... la,....................... barre toi, tu fera meilleur vie ailleurs !!!!!!!!!!!
Excuses moi d'avance je n'aime pas répondre d'habitude à ceux qui donnent leurs avis.
Mais je ne suis pas tout à fait d'accord avec toi? barres toi! tu ferai meilleurs vie!
pas évident car ton diplôme avec quoi tu te barres est de la merde. n'est reconnu nul part. on est la, on le sais mes chers amis j'ai travaillé pour une société étrangère. leurs employés expatries avec un niveau primaire. sont mieux formes que non meilleurs ingénieurs de Bab Ezouar. sur tous les plans : discipline, conscience, efficacité, performance, savoir faire. et la chose que nous n'avons jamais apprise c'est la communication, alors qu'eux ils rédigent leurs rapports, il s'organisent dans leurs taches, assistent interviennent aux meetings donnent des compte rendu, des previsions,... par contre nous incapables de rédiger une phrase sans faute.
un diplômé Algérien qui débarque avec un sachet noir, en occident pour une vie meilleurs, j'ai des doutes. jamais j'ai entendu parler de tous les gens partis que je connais quelqu'un qui arrive et trouve tout de suite un travail dans son domaine d'étude. 80% de ceux qui travaillent sont des agent de gardiennage ou chauffeurs de taxi.
seulement même si tu nettoies les toilettes et le sol chez Mc Donald, tu vas gagner un meilleurs salaire qu'un cadre en Algérie. Est ce ça ta meilleur vie?
Sans oublier le mal du pays. (nous sommes des Algériens).